记者：请问您是怎样理解书法的?
张法亭：借此机会，我在这里谈谈我个人对于书法的理解，也许会很幼稚。我们提出“中国古典书法教育”，以及建立“书学”、崇尚“书圣”的理念。书学，是在1994年思考提出的，即：书法是一门学问、是一门学科体系，如同文学、哲学、美学，所以建立了中国书学院。“书圣”是中國书法和文化的至高境界，是”书品”与”人品”的合一、艺术境界与人格精神的体现，“书圣”王羲之就是历史上的代表人物。中国文化史上“书圣”、“文圣”、“诗圣”、“画圣”、“乐圣”，是何等的光辉灿烂。只是在某一个方面有所成就，甚至练了三年字，获得一个什么奖，就成了“书法家”了。
从繁体字的“書”字象形就可以看出，上部分是手握笔“写”的过程（技法），下部分是“写”的内容“曰”（文化内容），非常明确的告诉我们书法是由“怎么写”和“写什么”的合一，前者是技法，后者是学问，所以书法是不能只停留在“写”字上。历代的书法家也不只是会写字，在学养、审美、文学等方面有极高的修养，何谓高雅、何谓低俗，所以审美思想境界是艺术高度的核心。书法之“法”，是汉字书写和艺术创作的规律，是至善、至美、至真的艺术境界，遵循这一规律的创作，也就是所谓的书法传统，是真正意义上的书法。唐代“书法”名称是从“法书”演变而来，“法书”之“法”乃是“标准、规范、楷模”的定义。而“书法”之“法”，并不是“技法”，其意义更为博大，上升到天之大道，创作之规律，艺术之境界。这与当时的社会文化背景有着必然的联系。书法的健康发展，必然要进行科学体系教育，进行学术研究。书法教育，不是只会写几个毛笔字，甚至写好几张字，也不是举办几个展览。爱好书法，不是为了参赛，更不是赶某个潮流，书法热潮应恢复到自然的状态、文明发展的状态。
书画艺术源远流长，在这艺术的境界里我们可以和古人对话，可以与来着遥相呼应。因为是传统的，故能让人感到亲切；因为是生活中普遍存在的，故能让人感到生机；因为又将是未来的，故让人感到希望！
记者：您举办过多届书法培训，您觉得现代社会对于书法是呈什么态度？
张法亭：社会进步，天下珍爱；多元发展，优胜劣汰；探寻规律，把握文脉；提升品位，备受爱戴！
记者：请问张老师对珠海的印象如何？大概什么时候再次在珠海办展？
张法亭：历史文化灿烂、自然环境优美、特区思想先进、毗邻港澳优越、创业人才聚集。在我的拙文《珠海赋》中，对于珠海历史人文、对于当代社会发展都有所歌颂。
再次在珠海办展的事情目前还没考虑，这次也是个联展。可能要等到自己感到再满意或者是事业需要的时候。此次，办展也是形势所然，迫不得已，比我思想中提前了几年，因为今年年底第一届本科班毕业，大家希望我作为这个专业主讲老师，要露露脸，制造点影响。所以自然就会有好的影响和批评的意见，对我来讲都是好事，说明我得到大家的关注，受到大家的要求，也许我目前的水平达不到。今年是珠海特区30周年，展览作为一个献礼，表达对于时代的美好祝福。
举办作品展，是每一个从事书法艺术专业的人士所期待的。书学院是私立学校，就目前人们的观念还存在偏见，这是教育体制造成的，不是私立学校自身的问题。既不属于“官办”，又不是正规大学、教师工资和办公费用完全靠学费来支付、更没有政府任何经费拨款，同时也面临着社会各方的许多压力，而且也有许多不理解。但是，由于事业的发展需要，保持艺术和学术的自由，于是我们选择了艰难而有意义的创业道路。为此这个展览比我预期的提前4年。此次选出历年来47件书作，其中有：古代名帖临作、古诗词书作、自作诗联书作三部分。
我们和其他艺术家一样，都希望把最好的作品展示出来，向大家汇报和请教。但是我们也相信，大家也会把最美好的祝福带给我们，并提出很好的指教意见。由于我们的水平有限，可能会让大家失望。最后，我以有感而发的一首联向大家表示答谢和致意：“清风拂两袖，明月照四方”。对于书法艺术和教育事业是我的理想追求，也是一个自然而然的事情，在这追寻的道路上会遇到许多艰难困苦和风风雨雨，既有白天也有黑夜，感谢支持我的人，也感谢关注我的人，支持者使我鼓舞，批评者使我坚强，关注着使我自律。但是我坚信，明月总会伴随着我，不论走到哪里，都会有光明出现在我眼前，您们就是明月，您们永远伴随着我！
